Центр оценки качества образования

       1 февраля текущего года учащиеся 9 классов общеобразовательных организаций Чеченской Республики писали диагностическую работу по русскому языку в рамках проекта «Я сдам ОГЭ!». В тестировании ОО участвовали по собственному желанию.

       Для проведения диагностики Центром оценки качества образования были разработаны контрольно-измерительные материалы с учетом тех тем и разделов, которые еще не пройдены по программе. В подготовленный пакет КИМ входят: контрольная работа по русскому языку (2 варианта), система оценивания, критерии оценивания сочинения, бланк ответов, спецификация КИМ и инструкция по выполнению работы.

       Централизованный сбор информации по проведенной диагностике не проводиться. Результаты обрабатываются и анализируются самими образовательными организациями.

       31 января текущего года сотрудники Центра оценки качества образования приняли участие в качестве слушателей в вебинаре «Особенности подготовки обучающихся к ГИА по обществознанию в 2017 году» для учителей обществознания. Вела вебинар эксперт ФИПИ, одна из разработчиков модульных курсов «Я сдам ЕГЭ!» и «Я сдам ОГЭ!» Лискова Татьяна Евгеньевна.

       Татьяна Евгеньевна подробно рассказала слушателям о модульном курсе «Я сдам ОГЭ!», об использовании данного курса в работе педагогов. Также ЛесковаТ.В. призвала учителей обратить внимание на индивидуальный план подготовки к ОГЭ, который содержится внутри модульного курса, на задания для проверки знаний учащихся и открытый банк заданий КИМ ОГЭ по обществознанию на сайте ФИПИ http://www.fipi.ru/.

       Слушатели вебинара имели возможность задавать интересующие их вопросы, на которые Татьяна Евгеньевна давала исчерпывающие ответы.

       31 января учащиеся 11 классов общеобразовательных организаций Чеченской Республики выполняли диагностические работы по информатике и ИКТ и географии в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ!».

       Тестирование в рамках проекта проходили только те учащиеся, которые выбрали данные предметы для сдачи ЕГЭ. Структура контрольно-измерительных материалов диагностики по предметам аналогична структуре КИМ ЕГЭ-2017. Ответы на задания из второй части КИМ будут проверять и оценивать республиканские предметные комиссии ЕГЭ.

       Выпускники имеют возможность проверить свои силы перед предстоящими экзамены. А учителя, в свою очередь, по итогам диагностики смогут скорректировать планы по подготовке к экзаменам своих подопечных.

       В Гудермесском районе Республики продолжается работа по формированию элементов национально-региональной системы учительского роста. 30 января подводились промежуточные итоги работы с учителями математики муниципалитета.

       Описываемая работа проводится в несколько этапов, по основным разделам предмета. По результатам диагностических работ для каждого педагога устанавливается индивидуальная траектория актуализации предметного содержания вместе с индивидуализированным графиком ликвидации имеющихся дефицитов предметной подготовки. 

       На прошедшем совещании отметили неплохую динамику результатов, надеемся, что набранный хороший темп работы будет сохранен на весь период реализации проекта.

       За высокую степень ответственности, педагогическую инициативу и неравнодушие хочется поблагодарить учителей математики Гудермесского муниципального района.  Есть уверенность в том, что нам удастся достигнуть поставленных целей на благо образования нашей Республики.

       С 28 по 30 января текущего года в ГБОУ «Гимназия №12», ГБОУ «Математическая школа №1» и ГБОУ «Лингвистическая школа» прошли семинары для учителей биологии, истории и математики. На встречу с педагогами приехали авторы модульных курсов «Я сдам ОГЭ!» по вышеназванным предметам: Скворцов П.М, Артосов И.А. и Высоцкий И.Р.

       Лекторы подробно разобрали и изложили КИМ ОГЭ по предметам. Показывали, как пользоваться модульным курсом «Я сдам ОГЭ!» при подготовке и проведении занятий с выпускниками   Охотно делились с учителями некоторыми методическими приёмами, которыми можно воспользоваться при подготовке учащихся к экзаменам.

       Сотрудники Центра оценки качества образования также приняли участие в работе семинаров. Являясь координаторами проектов «Я сдам ЕГЭ!» и «Я сдам ОГЭ!», они получили важные знания о тонкостях подготовки учащихся к ГИА. Полученный опыт будет применен в дальнейшей работе координаторов в районах республики.

       В ГБОУ "Лингвистическая школа" Министерство образования и науки Чеченской Республики провело совещание с руководителями общеобразовательных организаций и их заместителями по ИКТ, посвященное совершенствованию внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс и преподавания предмета "Информатика и ИКТ".

       С докладом «Результаты различных оценочных процедур по предмету Информатика и ИКТ» на совещании выступил начальник информационно-аналитического отдела Центра оценки качества образования Амаев А.И. Ахмад Исаевич представил сравнительный анализ результатов ЕГЭ по предмету за последние три года, результаты первой диагностики в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ!». Особый интерес вызвал у аудитории результаты Национального исследования качества образования по информационным технологиям, в котором наша республика принимала участие в 2015 году.

       Участниками НИКО ИТ были обучающиеся 8 и 9 классов образовательных организаций.

Работа в рамках НИКО включала в себя 18 коротких задач с вводом ответа на компьютере, которые показывают алгоритмы, информационную и медиа грамотность, а также выполнение практического задания на выбор: составление алгоритма, построение диаграмм и графиков на основе числовых данных, создание презентации, создание коллажа с элементами дизайна. Кроме того, школьники отвечали на вопросы, связанные с увлечениями и предпочтениями: присутствие в социальных сетях, компьютерные игры, ориентированность на будущую работу в сфере ИТ и другие.

       К сожалению результаты школьников из Чеченской Республики были существенно ниже общероссийских значений, что и было отмечено в конце доклада.

       Центр оценки качества образования подготовил контрольно-измерительные материалы для проведения диагностической работы по русскому языку в 9 классах.

       КИМы опубликованы в личных кабинетах образовательных организаций на портале http://monit95.ru/. Образовательные организации по желанию могут скачать материалы диагностики и провести контрольный срез. Материал составлен с учетом тех тем, которые еще не пройдены учащимися в 9 классах.

       В подготовленный пакет КИМ  входят: контрольная работа по русскому языку (2 варианта), система оценивания, критерии оценивания сочинения, бланк ответов, спецификация КИМ и инструкция по выполнению работы.

       Централизованное проведение диагностики в 9 классах не предполагается. Весь материал обрабатывается и анализируется в школе.

       В ближайшее время будут подготовлены Контрольно-измерительные материалы по другим предметам.