Завершаются диагностики в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ!». 10 февраля учащиеся 11-х классов общеобразовательных организаций Чеченской республики выполнили диагностические работы по обществознанию и литературе.

           Каждый вариант диагностической работы по обществознанию состоит из двух частей и включает в себя 29 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развернутым ответом.

В диагностической работе по литературе выделены две части и принята сквозная нумерация заданий. КИМ включает в себя 17 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

           В части 1 предлагается выполнение заданий, содержащих вопросы к анализу литературных произведений. Проверяется умение участников определять основные элементы содержания и художественной структуры изученных произведений (тематика и проблематика, герои и события, художественные приемы, различные виды тропов и т.п.), а также рассматривать конкретные литературные произведения во взаимосвязи с материалом курса.

          Часть 1 включает в себя два комплекса заданий. Первый комплекс заданий относится к фрагменту эпического, или лироэпического, или драматического произведения. Второй комплекс заданий относится к лирическому произведению.

          Часть 2 работы требует от участников написания полноформатного развернутого сочинения на литературную тему.