|
Результаты НИКО-2020 в части достижения личностных и метапредметных результатов в 6 и 8 классах
|
|
Результаты апробации модели оценки управленческих компетенций руководителей образовательных организаций
|
|
Результаты апробации модели оценки компетенций учителей начальных классов
|
|
Анализ результатов диагностики предметной и методической подготовки учителей русского языка, математики, истории, географии, обществознания
|
|
Аналитический отчёт по результатам регионального исследования «Оценка готовности обучающихся 1-х классов образовательных организаций Чеченской Республики к обучению» в 2020 году
|
|
Результаты ВПР – 2020 в 9 классах
|
|
Результаты ВПР – 2020 в 6 классах
|
|
Результаты ВПР – 2020 в 8 классах
|
|
Результаты ВПР – 2020 в 7 классах
|
|
Результаты ВПР – 2020 в 5 классах
|
|
Результаты ВПР – 2020 в 11 классах
|
|
Результаты ВПР – 2020 в 10 классах
|
|
Результаты диагностики предметных знаний учащихся 11 классов общеобразовательных организациях Чеченской Республики в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ!»
|
|
Региональный отчет по итогам исследования «Оценка уровня предметных достижений обучающихся 11– х классов образовательных организаций Чеченской республики» в ОО ЧР в 2020 году. Анализ результатов по русскому языку
|
|
Региональный отчет по итогам исследования «Оценка уровня предметных достижений обучающихся 11– х классов образовательных организаций Чеченской республики» в ОО ЧР в 2020 году. Анализ результатов по математике базового уровня сложности
|
|
Отчет по результатам диагностики образовательных достижений учащихся 3 классов образовательных организаций Чеченской Республики (2019-2020 уч.г.)
|
|
Отчет по результатам диагностики образовательных достижений учащихся 2 классов образовательных организаций Чеченской Республики (2019-2020 уч.г.)
|
|
Отчет по результатам диагностики образовательных достижений учащихся 1 классов образовательных организаций Чеченской Республики (2019-2020 уч.г.)
|
|
Анализ по необъективным ОО
|
|
Анализ результатов Единого государственного экзамена – 2019 по Чеченской Республике
|
