Центр оценки качества образования

       2 февраля обучающиеся 11 классов общеобразовательных организаций Чеченской Республики выполняли диагностическую работу по математике профильного уровня. Данный предмет один из самых выбираемых на ЕГЭ среди учащихся.

       Диагностическая работа состоит из двух частей, которые различаются по содержанию, сложности и числу заданий:

 – часть 1 содержит 8 заданий (задания 1–8) с кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби;

– часть 2 содержит 4 задания (задания 9–12) с кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби и 7 заданий (задания 13–19) с развернутым ответом (полная запись решения с обоснованием выполненных действий).

       Задания части 1 направлены на проверку освоения базовых умений и практических навыков применения математических знаний в повседневных ситуациях. 

       Посредством заданий части 2 осуществляется проверка освоения математики на профильном уровне, необходимом для применения математики в профессиональной деятельности и на творческом уровне.

       Проверка выполнения заданий 13–19 будет проводится экспертами предметной комиссии ЕГЭ на основе разработанной системы критериев оценивания. На выполнение работы отводилось 3 часа 55 минут.