Центр оценки качества образования

Сегодня в городе Железноводске проходит совещание, посвящённое подведению итогов государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2025 году и обсуждению мер по совершенствованию работы для достижения высоких показателей качества и объективности проведения ГИА в 2026 году.

Делегация из Чеченской Республики во главе с министром образования и науки Чеченской Республики Дааевым Хож-Бауди Буаровичем принимает активное участие в мероприятии. Представители региона делятся опытом организации экзаменов, обсуждают вопросы повышения качества подготовки школьников и совершенствования процедур ГИА.

Принятые на совещании меры лягут в основу подготовки к ГИА–2026 и позволят добиться ещё более высоких результатов.

На мероприятие были приглашены специалисты муниципальных органов управления образованием, ответственные за координацию взаимодействия с образовательными учреждениями, а также руководители государственных и частных образовательных организаций.

С докладами выступили заместитель директора Центра Юсупов Тагир Солтанханович и начальник организационно-аналитического отдела Джайрханова Аминат Ширвановна. Они представили участникам современные методики проведения диагностических испытаний и поделились рекомендациями по анализу и использованию результатов тестов для совершенствования учебного процесса.

Особое внимание было уделено вопросам повышения объективности оценивания диагностических работ.

Организаторы мероприятия выражают благодарность всем участникам семинара и надеются, что полученные знания и наработки найдут практическое применение, способствуя повышению качества образовательного процесса.

В ЦЕНТРЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СТАРТОВАЛ ОСНОВНОЙ ЭТАП СЕРТИФИКАЦИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ

В Центре оценки качества образования начался основной этап проведения сертификации молодых педагогов при входе в профессию.

Сертификация направлена на выявление и устранение дефицитов профессиональных компетенций педагогических работников в первые три года работы, а также на развитие системы наставничества в образовательных организациях Чеченской Республики.

По итогам диагностики Институт развития образования Чеченской Республики формирует индивидуальные образовательные программы для педагогов, обеспечивая их профессиональный рост и коррекцию выявленных недостатков.

Для педагогических работников, не преодолевших минимальный порог проходного балла, предусмотрено повторное тестирование после завершения срока обучения.

Руководители образовательных организаций могут использовать результаты сертификации при аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности.

В ГБУ «Центр оценки качества образования» прошёл семинар-совещание на тему:

«Организация и проведение процедуры ликвидации академической задолженности для обучающихся общеобразовательных организаций Чеченской Республики, имеющих неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам»

9–10 апреля 2025 года в Российской академии образования проходит Всероссийский форум экспертов по функциональной грамотности с международным участием. Форум организован в рамках подведения итогов проекта «Мониторинг формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся».

Соорганизатор мероприятия — Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО). Ключевая тема — «Актуальные перспективы развития функциональной грамотности».

Чеченскую Республику на Форуме представляют:
– директор Центра оценки качества образования Руслан Вахидович Бетрахмадов,
– ректор ГБУ ДПО «Институт развития образования Чеченской Республики» Эльмурзаева Ганга Бекхановна.

Участники обсуждают:
• научно-методологические основы формирования функциональной грамотности,
• современные подходы к методическому сопровождению,
• механизмы управления в условиях обновления системы образования,
• роль оценки как инструмента повышения качества образования.

В программе Форума — пленарные заседания, панельные дискуссии, работа по секциям и обмен опытом между представителями российских регионов.

#ФункциональнаяГрамотность #ФорумРАО #Образование2025 #ЦОКОЧР #ИРОЧР #ЧеченскаяРеспублика #КачествоОбразования #РАО

Накануне, 18 марта 2025 года, в Центре оценки качества образования прошел семинар «ВПР как инструмент критериального оценивания образовательных результатов обучающихся».

Мероприятие было организовано для представителей муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, а также для школьных координаторов ВПР государственных образовательных учреждений.

С приветственным словом к участникам семинара обратился директор Центра Руслан Вахидович Бетрахмадов, который подчеркнул значимость и актуальность всероссийских проверочных работ.

Начальник организационно-аналитического отдела Аминат Ширвановна Джайрханова в своем выступлении отметила, что критериальное оценивание заданий при проведении оценочных процедур способствует активизации индивидуальной работы с обучающимися и повышению их мотивации к достижению более высоких результатов в учебном процессе. В свою очередь, знание и понимание педагогами критериев оценивания помогают обучающимся осознать свой прогресс и сформировать объективную самооценку.

Ожидается, что эта встреча повысит объективность оценивания всероссийских проверочных работ в образовательных организациях Чеченской Республики.