Центр оценки качества образования

     Центр оценки качества образования совместно с издательством «Просвещение» будет реализовывать новый проект, который будет направлен на подготовку обучающихся к участию во Всероссийских олимпиадах школьников по физике, химии и биологии. Основная цель проекта - совершенствование работы с одаренными детьми в процессе подготовки к предметным олимпиадам.

     В рамках проекта будет два направления работы – это работа с одаренными детьми (учащиеся 8,9,10 и 11 классов) и с группой учителей физики, химии и биологии. Для реализации проекта привлечены лучшие специалисты издательства «Просвещение», которые будут целенаправленно готовить олимпиадников и обучать педагогов технологии подготовки учащихся к олимпиадам.

     3 сентября в ЦОКО прошло совещание с муниципальными координаторами данного проекта, в ходе которого были обозначены первоочередные задачи. В частности, до 7 сентября муниципальным координаторам необходимо организовать муниципальный этап отбора и сформировать списки участников по муниципальному образованию. С 10 по 15 сентября пройдет региональный этап отбора: на данном этапе учащиеся выполнят контрольные работы. По результатам контрольной диагностики будет сформирована группа участников проекта для дальнейшей работы.

     Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки С.С. Кравцов 14 сентября 2018 года в 11:00 (мск) проведет Всероссийскую встречу с родителями.

     В ходе встречи будут даны ответы на вопросы, касающиеся организации и проведения в 2019 году ЕГЭ и ГИА-9, Всероссийских проверочных работ (ВПР), Национальных исследований качества образования (НИКО).

     В день проведения мероприятия будет вестись онлайн-трансляция на официальном сайте Международного мультимедийного пресс-центра «Россия Сегодня», адрес: http//pressmia.ru/pressclub/20180914/952047966.html.

     В ходе мероприятия планируются прямые включения из регионов.

     Вопросы можно направить в письменной форме или в формате видеообращения по электронной почте ege@ obrnadzor.gov.ru на странице Рособрнадзора в социальной сети ВК.

     Во всех общеобразовательных организациях Чеченской Республики до 11 сентября пройдут родительские собрания на тему «Всероссийские проверочные работы». Данное мероприятие проводится с целью разъяснения гражданам целей и задач ВПР.

     Важной и интересной для родителей может оказаться информация о результатах выполнения ВПР в целом по школе, в которой учится их ребенок. Поскольку ВПР проводятся по единым заданиям и оцениваются по единым для всей страны критериям, это позволит увидеть результаты школы на фоне общей картины по стране.

     Уважаемые родители! Поинтересуйтесь результатами своего ребенка, постарайтесь получить информацию об имеющихся у него проблемах и планах школы по устранению этих проблем. Узнайте, не нуждается ли ваш ребенок в помощи, при необходимости окажите ему посильную помощь и поддержку.

     ВПР в 2018/2019 учебном году пройдут для 4, 5, 6, 7, 8 и 11 классов и охватят практически все основные предметы школьной программы.

    Приказ МОиН ЧР от 15.08.2018г. № 1841-п «О проведении родительских собраний на тему ВПР»

    Презентация: «Общешкольное родительское собрание по теме ВПР»

     С 30 августа в Москве в 75-ом павильоне ВДНХ начал свою работу Московский международный форум «Город образования», организованный при поддержке Правительства Москвы.

     Международный форум «Город образования» - крупнейшая коммуникационная и выставочная площадка Москвы, посвящённая вопросам школьного и профессионального образования. Более 150 российских и зарубежных компаний представляют на форуме самые актуальные и современные программы, методики и проекты в сфере обучения и контроля качества образования.

     В форуме принимают участие спикеры из России, Европы, Америки и Азии, которые проведут мастер-классы и поделятся своим опытом внедрения передовых образовательных технологий по всему миру.

     Также работают многочисленные выставочные площадки, где лучшие школы и колледжи Москвы представляют достижения своих учеников.

     Чеченскую Республику на мероприятии представляет директор Центра оценки качества образования, Бечиев Ш.Ш. Завершиться мероприятие 2 сентября. 

     Сегодня в Центре оценки качества образования состоялся инструктивный семинар по теме: «Диагностика уровня подготовки к обучению учащихся 1-х классов в 2018 году». В работе семинара приняли участие муниципальные и школьные координаторы.

     Начальник организационно – методического отдела Бечиева Т. В. познакомила участников семинара с регламентом и методикой проведения регионального исследования.

     Целью диагностического исследования является получение данных о готовности первоклассников к обучению, что позволит определить индивидуальные траектории развития учащихся их адаптации в начале обучения в школе. 

     Исследование будет проводиться 11,12 и 13 сентября 2018 года. Материалы для проведения исследования будут доступны в личных кабинетах образовательных организаций на портале monit95.ruуже с 3 сентября текущего года.

     29 августа в Лингвистической школе Грозного состоялась ежегодная августовская республиканская педагогическая конференция работников дошкольного образования – «Развитие системы дошкольного образования Чеченской Республики: доступность и качество». По приглашению Комитета Правительства Чеченской Республики по дошкольному образованию в конференции принял участие начальник информационно-аналитического отдела Центра оценки качества образования, Амаев Ахмад Исаевич. Он представил вниманию участников конференции доклад о результатах регионального мониторингового исследования «Оценка готовности обучающихся 1-х классов образовательных организаций Чеченской Республики к обучению».

    Данное исследование позволяет оценить уровень подготовки первоклассников к обучению в школе, получить достаточно полное представление о развитии у детей предпосылок к учебной деятельности, об уровне развития эмоционально-волевой сферы, обучаемости, визуальных представлениях об окружающем мире, о работоспособности, утомляемости и других психофизиологических составляющих деятельности ребенка, выявить их возможности самостоятельного овладения сложной, постоянно меняющейся окружающей действительности; специфические проявления имеющихся у детей трудностей, а также сильных сторон подготовки с целью оказания им целенаправленной индивидуализированной профилактической и коррекционно-развивающей поддержки.

     Исследование «Оценка готовности обучающихся 1-х классов образовательных организаций Чеченской Республики к обучению» является ежегодным, в системе образования нашего региона проводится с 2015 года. В этом году диагностика первоклассников пройдет с 11 по 13 сентября текущего года.  

     В Лингвистической школе Грозного состоялась ежегодная августовская республиканская педагогическая конференция на тему «Роль общественно-профессиональных сообществ в системе общего образования». Главная цель – обмен опытом, подведение итогов прошедшего учебного года, анализ достижений и постановка задач на предстоящий учебный год.

     Центру оценки качеств образования было поручено организовывать на форуме работу двух секций: «Эффективность региональных образовательных проектов», «Демонстрационный экзамен и оценка профессиональной компетенции выпускников в системе СПО».

     На секции «Эффективность региональных образовательных проектов» роль модератора была предоставлена директору ЦОКО, Бечиеву Ш.Ш. Об эффективности реализации проекта «Региональная система учительского роста» рассказал начальник отдела аттестации руководящих и педагогических работников, Солтымурадов Х. С., результаты реализации проекта «Географ» представил начальник отдела оценки качества образования, Муциев А.Р., об одном из основных проектов в системе образования Чеченской Республики – «Я сдам ЕГЭ!», рассказала главный специалист отдела оценки качества образования – Кыязова А.В.

     В работе секции «Демонстрационный экзамен и оценка профессиональной компетенции выпускников в системе СПО» основным докладчиком и модератором выступила начальник отдела оценки качества образования СПО, Селезнева С.В.

Презентация «Эффективность региональных образовательных проектов»