Центр оценки качества образования

     25 октября в ЦОКО состоялся межрегиональный семинар на тему «Региональный опыт использования результатов оценочных процедур в рамках подготовки к ГИА». Открыл мероприятие директор Центра, Ш.Ш. Бечиев, который обозначил приоритетные направления в работе по повышению качества обучения выпускников. Он говорил о важности полученного опыта в рамках реализации региональных проектов. Он также отметил, что важной задачей являются не только положительные результаты проектов, но и их трансформация: техническое усовершенствование, переход с регионального на муниципальный уровень реализации.

     Помимо всего, поднимался вопрос о необходимости использования апробированной модели проектов «Я сдам ЕГЭ!» и «Географ» на другие предметы.

     Также на семинаре выступила А.В. Кыязова, главный специалист отдела оценки качества образования. Она рассказала о важности технического усовершенствования проекта «Я сдам ЕГЭ!». Это поможет систематизировать работу на всех уровнях реализации данного проекта.

     На семинаре присутствовал начальник департамента образования г. Грозный, Хаджиев С.М. , который поддержал инициативу ЦОКО в апробации нового проекта по обществознанию в г. Грозный и выразил благодарность директору и коллективу ЦОКО за вклад в развитие передового опыта в образовании.

     Чеченская Республика примет участие в международном исследовании компетенций взрослого населения PIAAC.

     Международная программа по оценке компетенций взрослого населения PIAAC представляет собой программу многоэтапной оценки ключевых на сегодняшний день навыков и компетенций взрослого населения трудоспособного возраста, которая проводится в 40 странах мира. В этом году в РФ проводится внутренняя апробация исследования.

     Исследование посвящено выявлению карьерных амбиций, профессиональных ориентаций, личностных устремлений и компетенций россиян.

     Для участие в исследовании три общеобразовательные организации республики: МБОУ "СОШ№7" г. Грозного, МБОУ "СОШ №5 г.Аргун", МБОУ "СОШ №1 п.Гикало".

     23 октября состоялся вебинар, посвященный проведению исследования, в ходе которого специалисты Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) провели подробный инструктаж по проведению мероприятий в рамках исследования. В вебинаре приняли участие региональные (сотрудники ЦОКО) и школьные координаторы исследования.

     19 октября во всех общеобразовательных организациях Чеченской Республики прошла диагностика в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ!». Учащиеся проверяли свои знания по предмету «Русский язык».
     Контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по русскому языку в этом году претерпели изменения. Теперь в КИМ стало не 26, а 27 заданий: добавилось задание 21, в котором проверяется умение осуществлять пунктуационный анализ текста; в новом формате представлены задания 2, 9–12; экзаменационная работа проверяет больше умений в области орфографии и пунктуации.
     В КИМ для диагностики «Я сдам ЕГЭ!» все вышеперечисленные изменения были учтены, следовательно, у ребят была возможность в условиях максимально приближенных к реальному ЕГЭ испытать себя и почувствовать все эти изменения.

     Общеобразовательные организации Чеченской Республики приняли участие в Национальном исследовании качества образования по предмету «География» в 7 и 10 классах. В выборку для проведения исследования вошли 6 школ региона, обще количество участников от республики 697 обучающихся.

     Диагностическая работа в 7 классах проверяет у учащихся умение владеть картами, опознавать на них материки, океаны и другие географические объекты, определять их координаты и рассчитывать расстояния между двумя точками. В работе также есть очень интересные задания.  Например, ребятам было предложено с учетом разницы в часовых поясах рассчитать режим дня школьниц, живущих в разных городах и так далее.

     Диагностическая работа для десятиклассников призвана проверить умение старшеклассников определять страну по ее отличительным чертам, определять ее местонахождение на карте.   Также в рабе предлагалось объяснять свои действия и сделать выводы, устанавливая соответствия между качественными характеристиками и давать их оценку. Все эти умения - выше базового уровня.

     В работе особое внимание уделяется проверке знаний в области отраслей экономики, а также специальных понятий – таких как плотность, естественный прирост и миграции населения, формы правления и административно-территориального устройства стран, природные ресурсы и их виды, антропогенные ландшафты и так далее.

     В целом, школьники должны продемонстрировать умение работать с картами, находить регионы Российской Федерации на картах, умение использовать графические источники информации, в частности, схемы, картосхемы, диаграммы, графики, анализировать таблицы.

     Результаты НИКО по географии будут опубликованы в декабре 2018 года. 

     В рамках выполнениямероприятия 5.1."Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы в Чеченской РеспубликеГосударственное бюджетное учреждение «Региональный центр обработки информации»  совместно сГосударственным бюджетным учреждением «Центр оценки качества образования» 26 октября 2018 года  состоится   межрегиональный семинар на тему: «Технология и программно-информационное обеспечение оценочных процедур».

    К участию в межрегиональном вебинаре приглашаются: представители школ, институтов развития образования, ЦОКО, муниципалитетов, регионов Российской Федерации.

    Участникам межрегионального семинара необходимо:

- до 25 октября 2018 года заполнить и направить заявку на электронный адрес: chr_coko.pto @mail.ru (форма заявки);

- до 13 часов 30 минут   26 сентября 2018 года (13.30 – время московское) - зарегистрироваться на семинаре, пройдя по ссылке –  https://youtu.be/xQtjAx8U81c (технические требования)

Контактные данные по организационным вопросам участия в семинаре: Багарова Милена Иманпашаевна, заместитель директора ГБУ ЦОКО, e-mail: mbagarova @mail.ru, телефон: 8(928) 780 52 33.

Участие в межрегиональном семинаре бесплатное.

Программа семинара 

     В рамках выполнения мероприятия 5.1."Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы в Чеченской Республике Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр обработки информации»   совместно с Государственным бюджетным учреждением «Центр оценки качества образования» 25 октября 2018 года проводит   межрегиональный  семинар на тему: «Региональный опыт использования результатов оценочных процедур в рамках подготовки к ГИА».

     К участию в межрегиональном вебинаре приглашаются: представители школ, институтов развития образования, ЦОКО, муниципалитетов, регионов Российской Федерации.

    Участие в межрегиональном семинаре бесплатное.

    Участникам межрегионального семинара необходимо:

- до 24 октября 2018 года заполнить и направить заявку на электронный адрес: chr_coko.pto @mail.ru (форма заявки);

- до 13 часов 30 минут 25 сентября 2018 года (13.30 – время московское) - зарегистрироваться для участия в семинаре, пройдя по ссылке – https://youtu.be/x4WhFBK1OgU  (технические требования для участия в семинаре)

    Контактные данные по организационным вопросам участия в семинаре: Багарова Милена Иманпашаевна, заместитель директора ГБУ ЦОКО, e-mail: mbagarova @mail.ru, телефон: 8(928) 780 52 33. 

    Программа семинара

     В рамках выполнения мероприятия 5.1 ФЦПРО 10 октября в Центре оценки качества образования прошел учебно-методический семинар «Использование результатов оценочных процедур в целях повышения качества образования», на котором выступили главный специалист отдела ОКО, А.В. Кыязова, и начальник отдела ПТО, Ибрагимов И.М. Большое внимание в ходе мероприятия было уделено вопросу использования результатов ГИА в целях совершенствования образовательного процесса. Также был рассмотрен вопрос усовершенствования технической поддержки при реализации различных образовательных проектов. Для более эффективной реализации проектов в перспективе планируется создание личных кабинетов не только для регионального и муниципальных координаторов, но и для каждой образовательной организации, что позволит более качественно и системно осуществлять мониторинг предметных достижений обучающихся.

     Также на семиране обсуждались мероприятия по обспечению объективности проведения оценочных процедур различного уровня. В частнисти обсуждались положения методологии составления разности отношений доли участников ОГЭ по русскому языку, получивших отметку "5" к доле участников ЕГЭ, получивших от 75 баллов по русскому языку. 

Презентация